Informations générales
Pour le niveau débutant : baccalauréat. Possibilité d’intégrer le diplôme directement en deuxième année (niveau intermédiaire), pour les personnes maîtrisant le judéo-espagnol ou l’espagnol contemporain, ou encore ayant une bonne connaissance de la culture judéo-espagnole. A titre exceptionnel, l’admission est possible en troisième année, après avis pédagogique.
Modalités pédagogiques particulières
La formation est réalisée en présentiel, et est ouverte en formation initiale ou en formation continue.
24 semaines d'enseignement par an (en français et en djudyó). Il n’y a aucun prérequis linguistique pour suivre ce diplôme en 1ère année, qui est ouvert aux débutants. Les cours sont dispensés sur le Campus Schuman – ALLSH à Aix-en-Provence.
Comment postuler ?
Dépôt du dossier de candidature en ligne via l’application eCandidat : https://candidatures.univ-amu.fr/candidatures/#!accueilView
La procédure est entièrement dématérialisée, aucun dossier ne devra être envoyé par la poste ou déposé à l’université. Les pièces justificatives seront scannées et déposées dans l’application.
Pour plus d’informations : https://allsh.univ-amu.fr/fr/candidature-inscription/inscription/candidatures-diplomes-etablissement
Tarifs
- Formation initiale : coût annuel 225 €
- Formation continue : coût annuel 2 000 € (exonération partielle possible sur dossier)
Pour toute question : https://amuform.univ-amu.fr/formulaire-de-contact-scolarite
- Au niveau "initiation", les participants apprennent à s’exprimer dans la vie quotidienne et se familiarisent avec les catégories linguistiques permettant de comprendre des phrases simples. Plus tard, les cours couvrent l'apprentissage de l’ensemble des temps et modes verbaux et l'enrichissement du lexique. L’un des points originaux et forts du diplôme est qu’il fait découvrir le djudyó tant par l’étude de textes écrits que par l’écoute d’entretiens oraux, ce qui donne un caractère très vivant et accessible à l’apprentissage. Il s’appuie pour cela sur des enregistrements réalisés en France et dans d’autres pays (Bulgarie, Grèce, Israël, Turquie). Le cours utilise une graphie latine, mais présente également les graphies hébraïques, qu’il s’agisse de caractères imprimés (carrés et rachi) ou de la cursive hébraïque dite orientale (solitreo).
- Des questions d’histoire sont également abordées, à travers l’étude des sources orales précitées, de documents écrits et de textes littéraires. Parmi d’autres thématiques, les cours évoquent les différentes communautés juives ottomanes ou constituées par des Juifs ottomans ayant émigré en Europe et aux Amériques (notamment Marseille, Paris, Buenos Aires, Etats-Unis).
- En fin de formation, nous étudions des textes littéraires remarquables, soit pour leur qualité d’écriture, soit pour leur capacité à rendre compte du fonctionnement de la communauté juive dans l’espace social ottoman. Les textes étudiés comprennent des pièces de théâtre, des mémoires ayant un fort intérêt historique et sociologique, des contes merveilleux, des romansas (ballades médiévales) héritées d’Espagne et de la poésie.
- Des cours d’histoire, anthropologie, littérature et philosophie des mondes hébraïque, hispanique et turc complètent la formation, suivant ainsi la trajectoire des Juifs Séfarades : Al-Andalus, Espagne classique, monde ottoman. En effet, la culture juive ottomane, située à la confluence de plusieurs cultures, émerveille par sa richesse. Au-delà de la coexistence religieuse juive/musulmane/chrétienne, elle se caractérise par son extraordinaire syncrétisme culturel, linguistique et musical.
Fort de ses 360 heures d’enseignement, permettant d’aborder langue, culture, littérature et histoire, le diplôme de langue et culture judéo-espagnole est à l’heure actuelle l’une des trois formations les plus complètes au monde dans le domaine judéo-espagnol. Assurée dans le cadre du Département d’études moyen orientales (DEMO) et développée conjointement avec l’Institut interuniversitaire d’études et de culture juives (IECJ) et le Département d'études hispaniques et latino-américaines (DEHLAM), la formation bénéficie des riches échanges académiques autour des langues et cultures de la Méditerranée (colloques, séminaires). Les étudiants inscrits à ce diplôme suivent également d’autres cours donnés au sein du DEMO, du DEHLAM et de l’IECJ, notamment dans les domaines turc, hébraïque et hispanique.
Niveaux proposés : Initiation, Intermédiaire, Continuant.
Poursuite d'études
Pour l'étudiant qui désirerait s'inscrire en licence LLCER, les unités d'enseignement de la licence acquises au titre du DE lui seront validées.
Débouchés
Les compétences acquises grâce à ce diplôme permettent de participer à des projets de recherche, français ou internationaux : les spécialistes de cette langue sont rares et leurs profils sont recherchés. La formation intéresse aussi le monde de la culture, et en particulier les professionnels du chant judéo-espagnol, qui occupe une place croissante dans la scène culturelle. Les compétences acquises sont enfin valorisables dans le domaine de l’édition, de la documentation et de l’archivistique.
Responsable de la formation :
Pandelis MAVROGIANNIS
pandelis.MAVROGIANNIS@univ-amu.fr